1 2 3 4 5 наст >> | показати всі
Зміст 1. Розквіт Київської Русі. Період збирання земель. Володимир Великий 3 2. Державний лад. Зовнішня та внутрішня політика. Ярослав Мудрий 6 3. Розпад Київської держави. Відокремлення земель 11 4. Культура Київської Русі 15 Список використаних джерел 22
ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ І. УТИСКИ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ XIX СТ. 5 1.1. Загальна характеристика діяльності української школи історичного періоду 5 1.2. Педагогічні ідеї М.П. Драгоманова 7 1.3. Педагогічні погляди Б.Д. Грінченка 10 РОЗДІЛ ІІ. СТАНОВЛЕННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ XIX СТ. 14 2.1. Початкова освіта 14 2.2. Середня освіта 16 2.3. Вища освіта 20 2.4. Підготовка педагогічних кадрів 23 2.5. Дошкільне виховання 26 2.6. Професійно-технічна освіта 29 ВИСНОВКИ 31 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 33
Зміст 1. Стан освіти в Україні в 40-50 рр. 3 2. Освітні проблеми 1960-1970 років 7 3. Реформування освіти в Україні в 1980-х рр. 9 Список літератури 11
ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ І. ЕКОНОМІЧНЕ ПОЛОЖЕННЯ УКРАЇНСЬКОГО СІЛЬСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА В ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ 19 СТОЛІТТЯ 5 1.1. Західноукраїнські землі під владою Австрійської імперії 5 1.2. Соціальне становище сільського населення України в першій половині 19 століття 12 РОЗДІЛ ІІ. РЕФОРМУВАННЯ УКРАЇНСЬКОГО СІЛЬСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА 18 2.1. Селянська реформа 1848 р. на західноукраїнських землях 18 2.2. Загострення кризи кріпосницького ладу в Східній Україні 21 2.3. Революційні демократи і селянство 24 2.4. Підготовка до селянської реформи 1861 р. 26 ВИСНОВКИ 29 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 31
Зміст 1. Система споживчої кооперації в Україні, її організаційна побудова 3 2. Міжнародний кооперативний альянс, його мета, завдання та принципи діяльності 8 3. Дніпросоюз – центральна спілка споживчої кооперації Наддніпрянської України в 1917-1919 рр. 11 4. Модернізація торговельної діяльності, розвиток громадського харчування та заготівельної діяльності споживчої кооперації України в 1950-1965 рр. 18 Список використаної літератури 21
ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ І. ГЕНЕЗА І СТАНОВЛЕННЯ РЕЄСТРОВОГО КОЗАЦТВА В УКРАЇНІ 6 1.1. Джерела формування українського козацтва 6 1.2. Організація реєстрового козацтва 13 РОЗДІЛ ІІ. РОЛЬ РЕЄСТРОВОГО КОЗАЦТВА У ФОРМУВАННІ СТАНОВИХ ОЗНАК УКРАЇНСЬКОГО КОЗАЦТВА 24 2.1. Реєстрові козаки на державній службі 24 2.2. Витоки козацького права 41 РОЗДІЛ ІІІ. ПРАВОВЕ УТВЕРДЖЕННЯ РЕЄСТРОВОГО КОЗАЦТВА 51 3.1. Взаємовідносини реєстрового козацтва з іншими соціальними верствами, королівською та місцевою владою 51 3.2. Шляхи та основні етапи формування козацького стану 58 3.3. Перетворення козацької старшини в окремий соціальний прошарок 62 ВИСНОВКИ 67 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 69
ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ І. ДІЯЛЬНІСТЬ КИЄВО-МОГИЛЯНСЬКОЇ АКАДЕМІЇ ЯК ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ 5 1.1. Історія заснування Києво-Могилянської академії 5 1.2. Організаційні засади діяльності Академії 8 РОЗДІЛ ІІ. НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС У КИЄВО-МОГИЛЯНСЬКІЙ АКАДЕМІЇ 16 2.1. Мовна підготовка 16 2.2. Впровадження нових мов 19 2.3. Освітня діяльність 22 2.4. Суспільно-політична і правова думка в Академії 24 ВИСНОВКИ 29 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 31
Зміст Зміст в роботі відсутній. Робота складається з тексту реферату та списку літератури.